As ferramentas digitais podem ajudar a criança a desenvolver o pensamento matemático?
Sim! Ao ouvir a história através dos recursos tecnológicos (Tablet, computador e Smartphone), as crianças desenvolvem o pensamento matemático através dos jogos que lhes propomos jogar. Aprendendo a observar, investigar, contar, ajudando a criança a identificar quantidades através de diferentes formas de representação e a resolver problemas quotidianos que envolvem pequenas quantidades, utilizando a contagem e as operações matemáticas, sempre com um carácter lúdico “à mistura”.
Uma ideia de
Educadores dos jardins de infância do Agrupamento de Escolas de Santo António, Barreiro, Portugal
Tempo
6 atividades de 50 minutos
Idade
3-6 anos
Objetivos
- Ajudar a criança a identificar quantidades através de diferentes formas de representação.
- Resolver problemas do quotidiano, que envolvam pequenas quantidades, com recurso à contagem e às operações matemáticas.
- Utilizar as ferramentas digitais para estreitar laços entre a escola e a família.
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