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Módulo 5:
As ferramentas digitais na comunicação escola-família no jardim de infância

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A COVID-19 veio demonstrar-nos que temos de estar preparados para mudar os instrumentos que utilizamos, diariamente, nos jardins de infância no processo de ensino-aprendizagem. Se há algo que aprendemos nestes últimos três anos é que temos de estar preparados para ensinar mas, sobretudo, comunicar, à distância, quer com as crianças, quer com as suas famílias e outros parceiros educativos. Desta forma, este módulo pretende demonstrar como os educadores podem estabelecer relações estreitas, e uma melhor forma de comunicação, entre a escola, as famílias e outros elementos da Comunidade Educativa através da utilização de diferentes recursos tecnológicos e digitais. Pretende, também, ajudar os Educadores a conhecer diferentes ferramentas digitais que podem utilizar no seu quotidiano e aplicar neste processo de ensino-aprendizagem com as crianças.


Objetivos Pedagógicos

  • Promover a literacia digital e capacitar a comunidade educativa para o uso de ferramentas digitais no processo de ensino -aprendizagem;
  • Conhecer ferramentas digitais que permitam estreitar a comunicação Escola- Família;
  • Conhecer e aprender a utilizar diferentes aplicações que podem ser utilizadas no Jardim de infância e que permitam à criança o uso criativo de ferramentas digitais.

Capítulo 1


Neste módulo escolhemos seis ferramentas que se inserem em dois grupos distintos: o primeiro grupo, o das ferramentas que priorizam a comunicação escola-família e, no segundo grupo, as ferramentas que nos permitem criar instrumentos de interação com a criança e que suportam as aprendizagens da mesma.

Agora é hora de explorar as diferentes ferramentas!