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DA#36 – Anima te stesso!

Cosa fa muovere le persone, i video e i film d’animazione?

Avete mai pensato a come viene realizzato un film? In realtà è molto semplice: si tratta di immagini fisse, una dopo l’altra, riprodotte molto velocemente (25 immagini al secondo). Anche prima del cinema, l’uomo aveva già inventato dei modi per creare immagini in movimento. In questo atelier scoprirete un modo per creare mini-animazioni e scoprirete l’arte della stop-motion. L’attività è pensata per incoraggiare l’attività fisica a casa e dare idee ai genitori su come far muovere di più i loro bambini in età prescolare. Inoltre, incoraggia i bambini a utilizzare tablet e smartphone in modo creativo. Fornisce conoscenze sul cinema e sui film d’animazione.Guarda il video a questo link per saperne di più: https://tube.tchncs.de/w/5Vhr245jkpPEGJgv1QqHqC 

Ideato da

La Fabulerie

Testato con la scuola dell’infanzia “Ecole Maternelle Pommier”, Marsiglia, Francia


Tempo

3 sessioni (30 min. ciascuna)

Età

5-6 anni


Obiettivi

  1. Capire come vengono realizzati i film.
  2. Scoprire la tecnica dello stop motion.
  3. Scoprire gli esercizi fisici che i bambini possono fare a casa in modo creativo.

#corpoemovimento #arte #stopmotion #sport

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DA#35 – L’amico misterioso

In che modo la fotografia può trasmettere messaggi diversi?

Questo laboratorio fornisce un’introduzione alla fotografia e ai concetti di punto di vista e inquadratura. I bambini inizieranno osservando le foto in classe e a casa, poi avranno l’opportunità di imparare a fotografare da soli. Si eserciteranno a ritrarre i compagni di classe, da un ritratto complessivo a un singolo piccolo dettaglio, prima di preparare visivamente un esercizio di psicomotricità da svolgere in classe.

Ideato da

Laurence Vannerum, scuola dell’infanzia “Gosselies Providence Fondamentale”, Gosselies – Belgio e Laurence Marchal, scuola dell’infanzia École libre des 3 vallées, Viroinval – Belgio. In co-progettazione con Média Animation ASBL.


Tempo

7 sessioni a scuola, 4 attività con la famiglia per un totale di ca. 3h

Età

5-6 anni


Obiettivi

  1. Comprendere che il contenuto di una fotografia è il risultato di un’intenzione specifica del fotografo.
  2. Scoprire le nozioni di inquadratura dell’immagine, punto di vista e messa a fuoco.
  3. Favorire la creatività attraverso l’invenzione di
  4. Esercizi psicomotori.

#corpoemovimento #fotografia #ritratti #sport #educazioneaimedia