Bienvenue dans ce module d’autoformation en ligne pour éducateur et professeur développé dans le cadre du projet européen Keep in Touch. Aujourd’hui les appareils numériques sont présents dans tous les aspects de la vie et les enfants font très tôt leurs premières expériences médiatiques. Il est important de les guider dans la découverte de ces nouveaux outils.
Ce module d’autoformation en ligne vise à transmettre aux éducateurs, aux enseignants et aux éducateurs des bases pour aborder l’éducation aux médias de manière créative avec les enfants de maternelle. Divers aspects de l’éducation aux médias sont présentés et expliqués. Ces connaissances sont rassemblées en 5 modules. Ceux-ci couvrent des sujets variés, de comment utiliser les médias dans la vie quotidienne à l’école maternelle aux stratégies de communication avec les parents grâce aux outils numériques.
Chaque module a été développé par l’un des partenaires du projet européen Keep in Touch selon sa propre expérience. Ils abordent différents sujets et l’ensemble est pensé comme un tout. Il n’est donc pas nécessaire de suivre les modules par ordre numérique mais de naviguer entre les différents modules en fonction de vos intérêts personnels.
Sommaire :
JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis, Germany
Ce module porte sur les outils numériques en général et sur la manière dont ils peuvent être utilisés à l’école maternelle. Vous y découvrirez les bases de l’éducation aux médias, les objectifs pédagogiques associés et des idées de projets médiatiques à faire avec les enfants.
Pour commencer, nous allons définir votre profil médiatique avec l’application « ACTIONBOUND ». Puis nous explorerons différentes façons d’aborder l’éducation aux médias avec les enfants :
- Faire des médias un sujet de discussion – La galerie des héros médiatiques
- Photographie – Le reportage photo
- Audio – S’amuser avec le son
- Cinéma – Mes premiers effets spéciaux
Objectifs pédagogiques du module :
- Identifier les outils numériques.
- Acquérir une vue d’ensemble des différentes méthodes pour mener projets médiatiques à l’école maternelle.
- Apprendre à utiliser les outils numériques nécessaires à l’enregistrement de matériel photo, audio ou vidéo.
- Découvrir des applications pédagogiques et créatives pour enfants sur tablette.
- Gagner en autonomie dans son usage des médias avec les enfants grâce à des exercices.
Zaffiria, Italy
Dans ce module, nous découvrirons des outils pour aborder le numérique à l’école maternelle d’une manière innovante et créative. Nous présenterons les grandes lignes du concept d’atelier numérique dans la première lecture. Dans la seconde, nous montrerons comment mettre en place ces ateliers numériques à l’école maternelle grâce à des applications ressources, des liens utiles vers des expériences inspirantes et des activités à tester ;
Dans la dernière lecture nous présenterons 5 idées créatives imaginées par des éducateurs italiens pendant la pandémie. Ces idées expriment de nouvelles façons d’aborder le numérique à l’école maternelle et d’entretenir la relation avec les familles.
Objectifs pédagogiques du module :
- Aborder le numérique à l’école maternelle de façon innovante et créative.
- Développer une méthodologie pour travailler avec les outils numériques à l’école.
- Découvrir des techniques innovantes pour faire face aux défis numériques en cas de confinement.
La Fabulerie, France
Ce module propose des idées et techniques pour faire des ateliers numériques avec des enfants à l’école ou à la maison. Vous apprendrez à utiliser la narration pour relier la créativité et l’apprentissage. En outre, nous donnons des conseils sur la façon de présenter ce contenu numérique (réalisé avec des enfants) d’une manière attrayante.
Les grandes lignes sont :
- La découverte des ludobox, des ressources numériques et plastiques.
- Comment imaginer la version numérique de l’un de vos ateliers.
- Des idées et conseils pour exposer les créations numériques des enfants.
Objectifs pédagogiques du module :
- Utiliser le storytelling et les outils numériques pour maintenir le contact avec les parents et les enfants même en cas d’éducation distancielle.
- Acquérir du savoir faire numérique
- Acquérir des compétences de bases en scénographie numérique
- Jouer et s’amuser !
Media Animation, Belgium)
Ce module explore la place des outils numériques dans la co-éducation école-famille. Et comment utiliser ces outils pour collaborer avec les familles avec succès.
Objectifs pédagogiques du module :
- Comprendre le concept de co-éducation
- Illustrer le concept de coéducation par des projets et des activités numériques.
- Comprendre les défis et opportunités de la coéducation quant aux questions liées aux médias
- Des idées et conseils autour de la question de co-éducation.
Escolas de Sant’Antonio, Portugal
Ce module présente différents outils numériques qui peuvent être utilisés pour des activités pédagogiques avec les enfants. Soitcomment améliorer sa communication et renforcer les relations entre l’école, les familles et les autres partenaires grâce aux outils numériques.
Objectifs pédagogiques du module :
- Promouvoir les compétences numériques et soutenir la communauté éducative.
- Découvrir des exemples d’outils numériques qui permettent une meilleure communication entre l’école et la famille.
- Sensibiliser à la sécurité numérique, à la protection des données et aux droits liés à l’utilisation des outils numériques dans un contexte éducatif.
- Découvrir des exemples d’outils numériques pouvant être utilisés à l’école maternelle qui permettent aux enfants d’utiliser les outils numériques de manière créative.
Bonne lecture ! Nous espérons que ce module d’autoformation en ligne “Keep in Touch” vous aidera à promouvoir un usage créatif des outils numériques auprès des enfants et à les accompagner dès leur plus jeune âge dans le monde complexe des médias.
En conclusion, vous trouverez qui défini les compétences numériques que nous promouvons.