Comment la photographie peut-elle véhiculer différents messages ?
Cet atelier propose d’aborder la photo, les notions de point de vue et de cadrage. Les enfants débuteront en observant des photos en classe et à la maison, puis ils auront l’opportunité d’apprendre à réaliser des photos en toute autonomie. Ils se prêteront à l’exercice du portrait en photographiant leurs camarades, d’un portrait large jusqu’à un seul petit détail avant de préparer visuellement une séance de psychomotricité à vivre en classe
Une idée de
Laurence Vannerum, école Gosselies Providence Fondamental, Gosselies, Belgique et Laurence Marchal, école libre des 3 vallées, Viroinval, Belgique, en co-design avec Média Animation ASBL, Belgique.
Durée
7 activités représentant environ 3h à l’école, ainsi que 4 moments en famille
Âge
5-6 ans
Objectifs
- Prendre conscience que le contenu d’une photo résulte d’une intention particulière de son auteur
- Découvrir les notions de cadrage d’une image, de point de vue et de netteté
- Développer sa créativité en inventant ses propres exercices de psychomotricité
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