L’environnement naturel peut-il inspirer la création d’histoires et de personnages numériques ?
La nature est le protagoniste et la muse de la narration numérique collaborative. Les enfants explorent un environnement naturel en famille et s’amusent à créer des personnages à l’aide des matériaux qu’ils y trouvent. À partir des personnages créés, les enfants de l’école collaborent à la conception d’une histoire et animent les différentes parties en utilisant la technique du stop motion. Les enfants jouent également le rôle de narrateurs dans l’histoire, en utilisant parfois toutes les langues présentes en classe ou dans la famille.
Une idée de
Giulia Benvenuto – Loredana di Rubbo – Vuerich Gigliola – Vidoni Michela – Monica Blasotti – Valentina Martina, enseignants.es ECEC à l’école dell’Infanzia Costantino Cologna, Tarvisio – Ecole dell’Infanzia « Gianni Rodari », Tarvisio – Ecole dell’Infanzia « C.Collodi », Ugovizza – Ecole dell’Infanzia di Chiusaforte – Italie.
En co-design avec Zaffiria.
Durée
7 activités avec les enfants de 20 à 50 minutes chacune pour un total d’environ 6 heures.
Âge
5 ans
Objectifs
- Explorer la nature ;
- Développer la capacité à lire les images ;
- Utiliser un vocabulaire lié aux expériences vécues.
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