E-learning Modules > Modul 1
Herzlich willkommen!
Schön, Sie hier begrüßen zu dürfen.
Digitale Geräte sind ein fester Bestandteil des täglichen Lebens. Kinder sind schon von klein auf von ihnen fasziniert. Sie sehen Smartphones, Tablets und andere Medien sowohl in der Familie als auch in der Öffentlichkeit. Wenn sie in den Kindergarten kommen, haben viele Kinder bereits Erfahrung mit digitalen Medien.
Deshalb ist es für pädagogische Fachkräfte wichtig, Kinder bei der kreativen Nutzung digitaler Medien zu unterstützen, sie von klein auf angemessen zu begleiten und ihnen zu helfen, sich in einer komplexen Medienwelt zurechtzufinden.
In diesem Modul geht es um digitale Medien und wie sie im Kindergarten aktiv genutzt werden können. Sie erfahren etwas über medienpädagogische Grundlagen, Lernziele und praktische Medienarbeit mit Kindern.
Zum Einstieg erkunden Sie Ihr Medienprofil mit einem kleinen Spiel. Für dieses Medienquiz nutzen wir ACTIONBOUND, eine interaktive Plattform, deren App sowohl für IOS als auch für Android verfügbar ist. Sie können die Actionbound-App kostenlos in beiden Stores herunterladen.
Los geht’s!
Im Folgenden finden Sie allgemeine Anmerkungen zur Gestaltung von nachhaltiger Medienbildung und einen Überblick zu Rahmenbedingungen, die bei der Planung von frühkindlichen Bildungsangeboten berücksichtigt werden sollten. Bildungsgrundlagen sind für die gesamte Kindheit wichtig, vom Säuglingsalter bis zur Einschulung und dem jungen Erwachsenenalter. D.h.
Bildungsangebote hängen von bestimmten Bedürfnissen in einem bestimmten Alter ab bis hin zu einer langfristigen Perspektive, bei der es um das Verständnis und die bewusste Nutzung von Medien (digital und analog) geht. Ein Beispiel:
Kurzfristige Bildungsziele:
- wissen, was Medien sind und was nicht
- Verstehen, dass Medien von Menschen gemacht werden
- Aufzeigen von Entwicklungsprozessen bei Kindern und Förderung durch verschiedene kreative Aktivitäten mit Medienunterstützung
- Grundverständnis und Anleitung zum differenzierten Umgang mit digitalen Geräten und zielgerichteten Anwendungen.
Langfristige Bildungsziele:
- technisches und strukturelles Verständnis für unterschiedliche Medienformen und Mediengeräte sowie für Social Media-Angebote
- bewusste Auseinandersetzung und Partizipation mit und durch Medien
- bewusste Wahl von Bedienungs- und Problemlösungsmöglichkeiten, d.h. Geräte- und Softwareauswahl mit einem Grundverständnis von Netzstruktur und Cybersicherheit sowie von Persönlichkeitsrechten innerhalb digitaler Angebote.
Der Videoclip „Medieneinsatz im Kindergarten“ gibt einen kurzen Einblick in die aktive Medienarbeit. Erläuterungen dazu und Beispiele folgen im nächsten Abschnitt.
Lektion 1
