Wie kann man eine akustische und visuelle Umgebung schaffen?
In diesem Workshop setzen sich die Kinder mit den Themen Klang und Bild auseinander. Sie werden ermutigt, ihre unmittelbare Umgebung zu beobachten: ihren Kindergarten oder ihr Wohnviertel. Ist diese Umgebung eher städtisch oder naturnah? Welche Elemente werden mit der Stadt assoziiert und welche mit der Natur? Was sehen sie? Was hören sie? Was sagt ein Ton aus? Wie können sich Töne und Bilder gegenseitig ergänzen? Die Kinder besuchen gemeinsam verschiedene Orte und halten diese Umgebungen mit Hilfe einer Kamera und eines Diktiergeräts in Ton und Bild fest. Am Ende des Workshops erstellen die Kinder ein „Geräusche-Bingo“, das mit der Familie und anderen Kindergartengruppen gespielt werden kann.
Eine Idee von
Christine Gerards
Päd. Fachkraft im Kindergarten Roton, Charleroi, Belgien
Co-Design mit Média Animation ASBL
Zeit
Etwa 4 Stunden, aufgeteilt auf 7 Aktivitäten im Kindergarten, sowie 3 Aktivitäten zu Hause
Alter
4-5 Jahre
Ziele
- Die eigene Umgebung beobachten, Geräusche und Klangeffekte erkennen und sie mit einem Foto/einem entsprechenden Bild in Verbindung bringen
- Fotos für ein bestimmtes Ziel aufnehmen, sortieren und auswählen
- Geräusche erkennen und aufzeichnen
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