Comment les téléphones ont-ils évolué à travers le temps ?
Cet atelier éveille la curiosité des enfants en leur faisant découvrir et comparer des médias d’aujourd’hui et d’autrefois. A quoi ressemblaient les téléphones de nos arrière-grands-parents ? Comment fonctionnaient-ils ? L’atelier initie aux notions d’histoire et de chronologie. Les enfants seront invités à classer chronologiquement les appareils. Dans leur famille, ils devront interroger un adulte plus âgé : raconte-moi comment tu téléphonais ? Les enfants filmeront le récit et le partageront aux autres camarades de leur classe.
Une idée de
Sophie Brouillard, école communale de Blegny, Belgique, en co-design avec Média Animation ASBL, Belgique
Durée
3 activités à l’école représentant environ 4h à l’école, ainsi que 1 activité en famille.
Âge
4-5 ans
Objectifs
- Observer différents téléphones et comprendre comment ils pouvaient fonctionner
- Classer des médias et des téléphones chronologiquement
- Eveiller sa curiosité et interroger différentes générations pour découvrir à quoi ressemblaient leurs téléphones
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