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DA#10 – Das Gefühlespiel

Können digitale Werkzeuge Kindern helfen, ihre Gefühle auszudrücken?

Ja, mit der Unterstützung einiger digitaler Anwendungen (Paint), einer Digitalkamera, einem Smartphone, recycelten Materialien und viel Kreativität können wir unsere Gefühle erkennen und zeigen.  Im Kindergarten mit den Fachkräften und zu Hause mit ihren Familien visualisieren die Kinder die Geschichte „Das Farbenmonster“ und hören das dazugehörige Lied an. Jedes Kind entwirft sein Lieblings-Farbenmonster. Mit Hilfe digitaler Geräte gestaltet es eine Situation, die bei seinem/ihrem Lieblingsmonster eines der in der Geschichte erwähnten Gefühle auslöst. Sie machen ein Foto von Familienmitgliedern, die den Gesichtsausdruck ihres Lieblingsmonsters nachahmen. Sie spielen die „Farbenmonster“-Spiele in den Apps. Die Fotos der durchgeführten Aktivitäten werden auf einer digitalen Pinnwand geteilt.


Eine Idee von

Päd. Fachkräfte des Schulverbands AESA Barreiro, Portugal


Zeit

7 Aktivitäten mit jeweils 20 Minuten

Alter

3-6 Jahre


Ziele

  1. Gelegenheiten für Kinder schaffen, ihre Gefühle mit Hilfe digitaler Werkzeuge auszudrücken
  2. Kindern helfen, ihre eigenen Emotionen und die Emotionen anderer mit Hilfe digitaler Werkzeuge zu erkennen und respektieren
  3. Digitale Werkzeuge nutzen, um die Beziehungen zwischen Kindergarten und Familie zu stärken
  4. verschiedene digitale Werkzeuge zur Unterstützung der täglichen pädagogischen Aktivitäten nutzen und Sicherheitsregeln bei deren Nutzung beobachten

#Emotionen #Farben #Fotografie #Padlet